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摘要:
教学目标:1.认识本课生字;能正确读写本课词语。2.有感情地朗读课文;能根据课文内容想象画面。3.愿意和同学交流读后的感受;理解童话所揭示的道理。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《巨人的花园》教学设计
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 教学设计 花园 巨人 教学目标
年,卷(期) xxywjxyd_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 TU986.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梅 5 22 3.0 4.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
花园
巨人
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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