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摘要:
信息技术作为21世纪的一项新型技术,在社会各个领域得到了普及和应用,发挥着非常重要的作用,也因此在课堂教学中得到了重视.初中信息技术课成为学生必修的一门课程,然而,由于信息技术的课时数有限,要想获得良好的学习效果,教师就要注意创新教学方法,既要提高学生的理论知识水平,同时也要促进学生实践应用能力的培养。本文针对分组合作任务教学法展开讨论,分析了其在初中信息技术课堂中的应用。
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关键词云
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文献信息
篇名 分组合作任务教学在初中信息技术课堂的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 分组合作 任务教学 初中信息技术课堂 应用
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G434
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1 丁亚山 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分组合作
任务教学
初中信息技术课堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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