探究新课程背景下的高中生物实验教学

• 作者: 王涛
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 生物学
• 关键词: 高中生物 实验教学 新课改
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: Q1-33

摘要

生物学实验课是生物学理论应用于实践、经实践检验的地方，既是过程又是方法，有助于培养学生的各种能力，提高学生的科学素养。长期单一的教学方法与传递接受教学模式是高中生物实验教学主要弊病。目前高中生物实验课的教学情况并不乐观、地域差异明显。针对高中生物实验教学中的问题的形成原因进行分析、整理，揭示改革高中生物实验教学方法与模式可以有效解决所述问题。秉承高中生物课改理念，探讨了生物实验教学方式的改变。鉴于实验教学方法与模式的改革，需要自上而下实验教学体系的变革与教学观念的转变。

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1	王涛		4	0	0.0	0.0