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摘要:
2015年高考命题不追求知识的覆盖面,考查主干知识。甚至可能在同一地方重复命题。特别突出“获取和解读信息”、“分析概括”这类能力目标的考查。长效热点和时政热点的知识依然重要。强调运用多元史观分析历史现象。
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 万史
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 主干知识 高考命题 时政热点 历史现象 覆盖面
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢元杰 大连市红旗高中历史教研组 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主干知识
高考命题
时政热点
历史现象
覆盖面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
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3
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126
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