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摘要:
科技不断进步的今天,计算机技术的使用也在发挥其独有的优越性能。对于现有的教育方式来看,传统的课堂模式已经不能够很好的适应教学需要的发展,在这个基础上产生了网络视频教学技术。在本文中就计算机网络在教学中的使用,使用Flash Media Server技术可以提高教学质量,克服了以往教学中的缺点,弥补了当下了教学中不足之处,这正是利用了计算机网络教学无时间、空间、人数限制的特点,最大限度的建立学生与老师之间的联系,最大程度的利用了网络学习资源,使得学生更好的紧跟老师的教学进度,保证了学生学习水平的提高。
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FMS
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于FMS的可交互教学平台的设计与实现
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 网络视频 计算机辅助 教学模式 FLASH MEDIA SERVER
年,卷(期) 2014,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1964-1965
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朋 沈阳工程学院计算机基础教学部 16 8 2.0 2.0
2 郑知卉 沈阳工程学院图书馆技术部 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络视频
计算机辅助
教学模式
FLASH
MEDIA
SERVER
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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