从查工具书入手培养学生语文自学能力

• 作者: 姜国
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 语文自学能力 工具书 培养 基础教育阶段 教材内容 课堂提问 课后练习
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

这些年，在上课和听课的时候，我发现现在的学生不带工具书的越来越多了，尤其是处于基础教育阶段的中小学生，即便是拿个工具书，也是《教材全解》或是《一点通》这些将教材内容分析解读或课后练习解答的滴水不漏的书籍。从学生的谈话中我了解到这些书籍学生还挺喜欢，原因就是课堂上回答的问题或课后作业的答案在这种书里是应有尽有，学生不费吹灰之力就可轻松应对教师的课堂提问和作业检查。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜国		1	0	0.0	0.0