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摘要:
【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册圆柱面积计算练习。 【教学目的】 针对圆柱面积计算的三种情况:2个底、1个底、无底,结合生活中常她的圆柱形物体进行对比、计算,培养学生具体问题具体分析的钻研精神,提高学生观察、分析的能力,进一步提高学生对生活实际问题的解决能力。
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文献信息
篇名 圆柱面积计算对比练习教学设计
来源期刊 中学课程辅导:教师教育 学科 教育
关键词 对比练习 面积计算 圆柱形 教学设计 义务教育课程标准 具体问题具体分析 生活实际问题 实验教科书
年,卷(期) zxkcfdjsjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G623.5
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1 孙健春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
对比练习
面积计算
圆柱形
教学设计
义务教育课程标准
具体问题具体分析
生活实际问题
实验教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
武汉静安路7号
22-579
2011
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7
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