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摘要:
GMDSS英语教学中存在许多易混淆项。对于这些易混淆项,如果不认真比较和归纳,就会阻碍准确理解。笔者在教学中引入比较法来区分这些易混淆项。本文列举了部分实例,从基本定义入手,对易混淆的知识点进行比较分析,探索应用比较法化解此类问题的有效性。
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文献信息
篇名 应用比较法化解GMDSS英语的易混淆项
来源期刊 青年时代 学科
关键词 GMDSS英语 易混淆项 比较法
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 142-143,145
页数 3页 分类号
字数 2202字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴幸 广东省广远职业技术学校外语系 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
GMDSS英语
易混淆项
比较法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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