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从《傅雷家书》看文化艺术的教育
从《傅雷家书》看文化艺术的教育
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摘要：
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谈傅雷教育之人文性
傅雷
教育
人文性
论"风"、"骚"的文化艺术传承
<诗经>
<楚辞>
文化渊源
艺术手法
传承
天琴文化艺术的传承与启迪
天琴
天琴文化艺术
传播
从布迪厄区隔理论探讨文化艺术的平等性
区隔
品味
艺术的平等性
阶层固化
文化正统性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 从《傅雷家书》看文化艺术的教育 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（文摘版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 家教顾问 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1448字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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基础教育论坛(文摘版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1995
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519
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