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摘要:
目的:探讨健康教育在基层儿童保健工作中对婴幼儿行为发育的影响。方法:将120例基层儿童保健婴幼儿随机分成两组,分别为对照组和实验组,对实验组的婴幼儿家庭实施健康教育干预,1年之后评定健康教育干预对婴幼儿发育水平的作用。结果:实验组的婴幼儿发育水平明显高于对照组,对比结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育干预在基层儿童保健工作中对婴幼儿发育有明显的促进作用。
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文献信息
篇名 基层儿童保健中婴幼儿行为发育的保健需求分析
来源期刊 数理医药学杂志 学科 医学
关键词 基层儿童 婴幼儿 健康教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 统计分析
研究方向 页码范围 534-534,535
页数 2页 分类号 R339.3+5
字数 2924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2014.05.019
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基层儿童
婴幼儿
健康教育
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期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
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