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摘要:
在微博使用者中大学生所占比例最大,微博已经成为大学生获取信息、知识以及进行人际沟通的主要渠道之一,继而对大学生的思想行为、生活态度等产生一定影响.微博对大学生思想政治教育既有积极影响也有消极影响,其积极影响是:第一,为师生直接交流搭建信息平台;第二,突破思想政治教育的时空界限;第三,对思想政治教育模式进行创新;第四,为大学生营造寓教于乐的环境和氛围;第五,使大学生在第一时间获取正面信息.其消极影响是:第一,网络舆情监控力度小;第二,严重威胁思想政治教育者主导优势和地位;第三,容易使大学生的思想产生认知偏差;第四,“微博控”对培养大学生的人际交往能力造成不良影响.鉴于微博对大学生思想政治教育产生正反两个方面的影响,高等院校及其思想政治教育工作者需要采取有效的应对策略.一是构建有益于大学生思想政治教育的微博体系,二是提高思想政治教育工作者应用微博的能力,三是强化微博管理和加强正确引导.
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文献信息
篇名 微博对大学生思想政治教育的影响
来源期刊 新乡学院学报 学科 教育
关键词 微博 大学生 思想政治教育 积极影响 消极影响
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 管理学研究
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G641
字数 3994字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何潇 新乡学院社会科学部 27 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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微博
大学生
思想政治教育
积极影响
消极影响
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
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10
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3337
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