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浅谈初中信息技术课堂教学
浅谈初中信息技术课堂教学
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摘要：
在现状下,要让学生喜欢上信息技术课,信息技术教师要将初中的信息技术课上得生动、有趣,把静态的课堂变成一个灵动的课堂。为此,个人在上课中用贴近学生生活的素材、灵活多变的教学方法取得了相对不错的教学效果,轻松愉快的课堂气氛也让课堂富有活力。
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浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
课堂教学
方法和策略
浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性
信息技术
初中
课堂
有效性
教学
措施
巧设任务分层教学 ——浅谈初中信息技术课堂教学实践
初中
信息技术
课堂教学
实践
优化初中信息技术课堂教学的几点思考
课堂教学
信息技术
初中
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中信息技术课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中 信息技术 灵动课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1997-1998 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.67 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中
信息技术
灵动课堂
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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