从《指南》角度解读托班孩子的语言培养

• 作者: 李建梅
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 托班孩子 指南 解读 语言培养
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 家庭教育与学前教育
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 字数: 2622字
• 语种: 中文

摘要

托班幼儿正值口语发展的关键期，无法对语言灵活运用和有效交流。本文尝试从《指南》角度解读托班孩子的语言培养，以促进孩子的口语发展。