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摘要:
开放性实验室在应用型高技能人才培养中起着重要作用,逐渐成为高校实验室建设的一种新模式。以农产品加工课程为试点,改革传统实验教学模式,探索和尝试建设农产品加工开放式实验室,实施开放性实验教学,培养学生的实践和创新能力。
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基于WSN的开放性实验室电源管理系统
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电源管理
ZigBee
远程控制
建立开放性实验室落实高中化学核心素养
开放性实验室
高中化学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放性实验室在农产品加工课程教学中的应用
来源期刊 农产品加工·学刊(下) 学科 教育
关键词 开放性实验室 农产品加工 教学模式
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 学科创新
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G642
字数 3400字 语种 中文
DOI 10.3969/jissn.1671-9646(X).2014.06.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝修振 河南牧业经济学院食品工程系 32 32 3.0 4.0
2 张一鸣 河南牧业经济学院食品工程系 10 6 2.0 2.0
3 王斌 河南牧业经济学院食品工程系 8 5 1.0 2.0
4 李和平 河南牧业经济学院食品工程系 12 5 1.0 2.0
5 魏建春 河南牧业经济学院食品工程系 14 29 2.0 5.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
开放性实验室
农产品加工
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
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