技工院校一体化课程开发研究与实践——以机械设备维修专业(四级工)为例

• 作者: 徐厚民 李河水
• 来源期刊: 职业教育（上、中旬）
• 关键词: 一体化课程 开发 实践
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 字数: 2954字
• 语种: 中文

摘要

本文以机械设备维修专业为例,阐述技工院校一体化课程开发思路与方法.通过市场调研与行业情况分析,确定专业人才培养方向、目标与层次,构建“工学双线并进型”人才培养模式,按一体化课程教学要求建设教学资源并付诸实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李河水		14	46	4.0	6.0
2	徐厚民		12	64	4.0	7.0