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摘要:
当前家庭经济困难学生认定体系在制度设计、认定效果考证、违规惩罚等方面都存在一些问题。本文结合作者多年的工作经验,针对存在的问题,提出了完善制度、加强考核、延长认定期限、落实惩罚机制等相应的改进措施。
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高校家庭经济困难学生认定评价体系研究
高校
家庭经济困难学生
困难认定评价体系
实施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校家庭经济困难学生认定体系存在问题及改进措施探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 高校 家庭经济困难学生 认定体系 改进措施
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G717
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢海标 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
家庭经济困难学生
认定体系
改进措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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