赏识教育在中职英语教学中的运用

• 作者: 杨小林
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 赏识教育 英语教学 中职
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 荫教学经验
• 页码范围: 298-298
• 页数: 1页
• 字数: 2445字
• 语种: 中文

摘要

赏识教育作为一种教学策略被广泛的应用到教学实践当中。在全球经济一体化和我国教育事业飞速发展的情况下，英语教学受到了广泛重视。而随着近几年我国对职业教育的高度重视，中职英语教学也受到广泛关注。本文就当前中职英语教学现状，赏识教育的理论基础，具体阐述如何将赏识教育有效的运用在中职英语教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小林		11	1	1.0	1.0