徜徉诗意美润物细无声——思想政治『生活化』教学小议

• 作者: 吴从清
• 来源期刊: 中学政治教学参考
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 探幽览胜
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“教育回归”“教学回归”是近年来教育界的热门话题,教育的目的不仅在于培养学生的学习能力,更在于培养会在生活世界中生存的人,即会做事,会与他人共同生活的人.正如夸美纽斯所说:“教育在于发展健全的个人.”这就意味着学校、社会与教师需要全面合作.教育家陶行知曾经说过,“学校是小社会,社会是大学校”“生活即教育,社会即学校”.这正是学校教育与社会教育整合所追求的结果,也是新课改对教师提出的新挑战和新要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴从清		3	0	0.0	0.0