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《由远及近》三次导入教学感悟
《由远及近》三次导入教学感悟
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摘要：
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基于导入教学的初中数学教学策略探讨
初中数学
导入教学
教学方法
小学语文课堂导入教学方法研究
小学语文
课堂导入
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小学语文新课导入教学策略研究
小学语文
新课导入
教学策略
如何做好小学语文的课前导入教学
小学语文
课前导入
全面发展
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文献信息
| 篇名 | 《由远及近》三次导入教学感悟 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 教师发展 -- 教师感悟 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90-90,80 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3248字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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