初中英语写作中的问题分析与对策

• 作者: 仇娇娇
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 初中英语 写作教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.048

摘要

在听、说、读、写四大语言技能中,写作最能体现一个人综合英语水平的高低,它是所有英语技能中最重要,但同时也是最难在短时间内迅速提高的一项.在中学英语教学中,写作是最容易被忽视的,结果导致目前中学生的英语写作能力普遍偏低.所以如何迅速地找出主客观原因并提出相应的解决对策,以提高中学生的英语写作能力,成为现阶段初中英语教学的首要任务之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇娇娇		1	1	1.0	1.0