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摘要:
传统的高职院校教学方法最大问题是忽视了学生的主体性,学生学习积极性不高,动手能力差,不能满足现代化高职教育人才培养需要。文章探讨《汽车电工电子基础》课程教学方法,对高职院校课程教学改革具有良好的借鉴意义。
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教学方法
浅谈电工学教学方法改革
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文献信息
篇名 浅谈高职《汽车电工电子基础》教学方法
来源期刊 机电技术 学科 教育
关键词 汽车电工电子基础 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 综述与专论
研究方向 页码范围 144-145,149
页数 3页 分类号 G712
字数 3083字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晓勤 福建船政交通职业学院汽车运用工程系 23 5 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车电工电子基础
教学方法
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
机电技术
双月刊
1672-4801
35-1262/TH
大16开
福州市六一中路115号
1977
chi
出版文献量(篇)
3970
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13
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8918
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