关于高中化学高效课堂教学模式构建的研究

• 作者: 高炳东
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式构建 高效课堂 高中化学 课堂教学模式 师生互动关系 一线教师 课堂教学体系 课改背景
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课改明确要求教师重新认识教材、课堂以及教学，不断的探究全新的课堂教学模式，重建自身的角色于新型的师生互动关系中．近些年来，一线教师均纷纷致力于课堂教学模式的研究，而高效课堂教学模式就是在新课改背景下应运而生的一种教学模式．课堂的效率高低重点就在于在有限的空间及时间内，教师是否能够采用科学且适宜的教学方式，使学生切身参与教学过程。激发学生的学习兴趣，进而将课堂教学的作用及功能充分的发挥出来．高效课堂教学模式是一种行之有效的且切合教学改革要求的教学模式，因此，高中化学教师应当采取多样化的措施，为学生构建起高效课堂教学模式，以便于进一步优化及完善高中化学课堂教学体系．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高炳东		5	1	1.0	1.0