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摘要:
教育公平与教育效率的关系,一直是学术界讨论的热点。学术界关于教育公平与效率的关系普遍持有四种观点,但它们都有一定的局限性。笔者对学术界现存观点进行评述后,从教育产出的特点入手,分析教育公平与教育效率的关系,并对学术界关于"教育公平制约教育效率"的观点进行反驳,得出教育公平促进教育效率且教育公平的地位高于教育效率的结论。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育公平和效率的关系与地位之辨
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 教育公平 教育效率 教育产出
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟震颖 7 19 2.0 4.0
2 张琴 43 218 10.0 13.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
教育效率
教育产出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
总下载数(次)
1
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0
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