例析一类“变中不变”的中考题

• 作者: 姜强柱 孙筱倩
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 工学
• 关键词: 中考 发生变化 探究能力 几何题 类设计 图形 挑战性
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: TP333

摘要

翻阅近几年各省市的中考试题,发现出现了这样一类设计新颖的几何题：就是在原题的基础上,增加一些新的要求,让图形中的某一直线、或图形中的某一部分、或整个图形变动起来,要求考生探索已有的结论是否仍然成立.这类问题的最大特点是,原题中的图形发生了变化,但已有的结论没有发生变化,即题目中所说的＂变中不变＂.这类问题既具有创新性,又富有挑战性,是培养学生探究能力的良好素材.在教学中要予以重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜强柱		28	0	0.0	0.0
2	孙筱倩		3	0	0.0	0.0