浅谈小学数学教学中如何创建高效课堂

• 作者: 吴静
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 小学数学 课堂 教学理论 合作交流 教学模式 数学发现 数学素养
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

创建小学数学高效课堂，应以新课程倡导的基本理念及当前先进的教育教学理论为指导，倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式，以“先学后教，当堂训练”教学模式为基础，让学生体验数学发现和创造的历程，全面提高学生的数学素养。为此，笔者在教学实践中采用了以下几个方面的做法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴静		1	0	0.0	0.0