多些手段 多些乐趣

• 作者: 王凤蓉
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂气氛 四只眼睛 混合运算 朋友家 数量关系 智力玩具 示数 共同特性 十四点 直观教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

现在有很多初中学生觉得数学内容单调,学起来枯燥又难懂。对此,我们可以在课堂中恰当地引入激发学生兴趣的辅助内容与活动,如与本节知识相关的儿歌、数学史,或是一个扣人心弦的魔术,或是让学生直接加入到游戏中来,这样数学课堂就会多姿多彩,学生就会在不知不觉中进入到丰富多彩的数学世界。看看生活中的数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤蓉		2	1	1.0	1.0