浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

• 作者: 赵绪文
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 英语 兴趣 小学生 师生关系
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 2712字
• 语种: 中文

摘要

教育心理学研究表明:兴趣是一种特殊的意识倾向,它表现在一个人力求接触、研究和认识各种事物.对于学生来说,兴趣是学习动机中最现实最活跃的成分,一般经历“好奇-求知-爱好-入迷”的过程,当学生对学习产生兴趣时,他就会积极、主动、心情愉快地学习,不会觉得学习是一种负担,甚至有时会废寝忘食.因此,浓厚的兴趣是催化剂,是开发学生智力,提高学生能力的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵绪文		2	0	0.0	0.0