作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中职学校服装专业设计教学中,引导学生发现、发掘并全方位超越现有壮族服饰文化元素,探索在服装专业设计教学中融入壮族服饰元素,并与现代服装设计相结合,传承和弘扬壮族服饰文化.
推荐文章
畲族传统服饰元素在现代服装设计中的应用研究
畲族
传统服饰元素
服装设计
应用研究
民族元素在服饰品设计中的应用
服饰品
民族元素
甲骨文
陶瓷
黎平侗族服饰元素在现代服装中的创新设计
传统服饰
黎平侗族
元素特征
表现手法
创新设计
瑶族服饰元素在现代服装设计中的运用
现代服装设计
服饰元素
瑶族
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在服装专业设计教学中融入壮族服饰元素的尝试
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 中职服装设计 壮族服饰文化元素
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 综合天地
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G
字数 2363字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁小玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职服装设计
壮族服饰文化元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
论文1v1指导