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摘要:
培养适应社会的新型应用型人才,必须加强硬件设施建设和软件建设,建立学校、教师、学生“三位一体”的教学信息反馈机制,加强教学质量的监控与评价,合理调整课程体系、教学内容和教学方法,不断提高教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈培养新型应用人才
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 应用型人才 培养 三位一体 教学心得 培养途径
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 西部教育
研究方向 页码范围 39,24
页数 2页 分类号
字数 3947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春新 西安交通大学城市学院 17 6 2.0 2.0
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节点文献
应用型人才
培养
三位一体
教学心得
培养途径
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