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摘要:
在平时的教学中,我们教师要鼓励学生多听、多讲,激发他们听的兴趣,加强学生语言知识和文化背景知识的传授,指导学生正确有效的听的方法,培养学生良好的听力习惯。将听力技能的训练和说读写有机结合起来,采取各种积极有效的方法方式,持之以恒,相信初中生听力水平的提高定会达到预期的目的。
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提升策略
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语听力课内外教学训练
来源期刊 软件:教学 学科 文学
关键词 初中英语 听力训练 理解训练 课外练习 活动小组
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 H319.9
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1 徐云芝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力训练
理解训练
课外练习
活动小组
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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