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摘要:
本文从高职院校技能大赛出发,详细阐述了如何从参加技能比赛来促进课堂实践教学.首先从学情分析出发,分析如何从参加技能比赛来提高学生学习热情,进而从参加海南省职业院校技能比赛国际贸易单证项目的实际经历出发,总结如何以职业技能比赛为手段和方式来促进学生的学习积极性以达到提高课堂实践教学质量的最终目的.
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文献信息
篇名 高职国际贸易课程实践教学的新思路——以职业技能大赛为例
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 国际贸易 课程实践教学 技能大赛
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G712
字数 3648字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易
课程实践教学
技能大赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
总被引数(次)
5279
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