作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我于1953年2月出生于江苏省滨海县的一个教师家庭.1959年上小学,1965年入中学,初中一年级尚未读完,文革开始.在无所事事中,学起二胡,参加学校和公社的文艺宣传队,经常排练、演出.也是在这段时间,我从上海的叔叔寄来的宣传材料中,开始了课外的阅读,印象最深的是一套很厚的唯物辩证法学习材料,竟然看得津津有味.后来又从父母同事那里得到一些研究中国现代文学的书,接受了最早的文学启蒙.
推荐文章
试析意大利学术界对于“中国道路”问题的研究
意大利
学术界
中国道路
中国形象
文化软实力
学术编辑的学术不端与学术腐败: 界定、根源与治理
学术编辑
学术不端
学术腐败
编辑权监督
惩戒机制
我手写我心
作文
高分
现状
学术图书与学术期刊的融合发展
学术图书
学术期刊
融合发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我的学术道路
来源期刊 美与时代:学术(下) 学科 文学
关键词 学术道路 中国现代文学 1959年 初中一年级 文艺宣传队 唯物辩证法 宣传材料 学习材料
年,卷(期) mysdmxx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 I206
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘承华 54 298 10.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学术道路
中国现代文学
1959年
初中一年级
文艺宣传队
唯物辩证法
宣传材料
学习材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
0
论文1v1指导