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摘要:
本文从实用性、层次性、理论化角度阐述了中职会计专业校本研究的积极意义、研究内容和研究成果的总结与推广,为提高中职会计教育的教学效率和质量提供参考.
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会计专业教学之我见
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中职毕业生
就业
会计专业
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职会计专业校本研究之我见
来源期刊 职业教育(上、中旬) 学科
关键词 中职会计专业 校本研究 实用性 层次性 理论性
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 2517字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高延宏 8 3 1.0 1.0
2 彭广林 8 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
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2008(1)
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2009(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职会计专业
校本研究
实用性
层次性
理论性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
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