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摘要:
叙述了利用电子白板的各项功能,可以在初中生物实验教学中实现师生交互,促进学生参与,呈现正确的实验结果,提高教学效率,从而更好地完成实验教学任务.
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文献信息
篇名 在初中生物实验教学中有效应用电子白板
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 初中生物 实验教学 交互式电子白板
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2987字 语种 中文
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1 曹喜军 12 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
实验教学
交互式电子白板
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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