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摘要:
相遇,总是美丽的! 有些人,注定要被留存在心灵的深处,像书房中那盏淡黄的灯散发出的温暖的光,映在身上,暖在心间。有些事,注定要被铭刻在记忆的长廊,像雕梁飞檐下那一枚铜铃叮咚出的一串串动人的音符,响在耳畔,记在心头!
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 与“探航”相遇
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 铜铃 教学走向 张老师 教学片段 善教 习作教学 阅读教学 定法 江苏教育 语言体系
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G40-092
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏斯化 12 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
铜铃
教学走向
张老师
教学片段
善教
习作教学
阅读教学
定法
江苏教育
语言体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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