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原文服务方: 新课程       
摘要:
为了使学生更好地感知数学,教师应该将课堂与生活结合,让学生建立数学和生活实际的联系.通过总结教学经验,对以《让课堂与生活相遇,培养学生数感》为主题的教学实践做了初步探究与分析.
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文献信息
篇名 让课堂与生活相遇,培养学生数感
来源期刊 新课程 学科
关键词 发现 生活 难题 数感
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邓菊秋 2 0 0.0 0.0
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发现
生活
难题
数感
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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