如何在课堂教学中培养学生的数感

• 作者: 尹静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学 数感 任务
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着数字化社会的发展，数在人们生活中扮演了非常重要的角色，帮助人们认识身边事物的同时，更能帮助人们解决生活中的问题，它为学生学习更全面的数学知识奠定了坚实的基础。因此，小学数学教学中培养学生的数感是一项重要的教学任务。通过体验感悟、动手实践、游戏活动、估算等方式，全面培养小学生的数感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹静		5	1	1.0	1.0