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落实化学新课改,培养学生的创新能力
落实化学新课改,培养学生的创新能力
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摘要：
初三是中学化学学习的初始阶段,是化学理论基础和化学素养培养的关键时期.当前,在新课程改革的推动下,积极探索更为人性化、时代化和科学化的创新性教学方法,大力培养和提高学生的创新意识、创新思维和创新能力,这既是初三化学课教学改革的日标所在,也是行业发展对人才的本质诉求.
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浅议新课改下高中化学教学中的创新能力培养
新课改
高中化学
创新能力
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文献信息
| 篇名 | 落实化学新课改,培养学生的创新能力 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | |
| 关键词 | 初三 化学 创新 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 创新课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1872字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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旬刊
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