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摘要:
与山川河流共呼吸,与生灵万物交朋友。中学语文教材中一篇《山中访友》让我们结识了一个主张回归到生命的本质中去的李汉荣。身处后工业时代的李汉荣,无时无刻不在向那远逝的孕育灿烂的传统文化的农耕文明作深情的回眸,高度物质化的现实告诉他,
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篇名 在想象和对比中彰显主旨——李汉荣《唐朝的牛》赏读
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 李汉荣 赏读 唐朝 对比 想象 《山中访友》 中学语文教材 后工业时代
年,卷(期) ywyk_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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1 张斗和 38 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
李汉荣
赏读
唐朝
对比
想象
《山中访友》
中学语文教材
后工业时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
出版文献量(篇)
12501
总下载数(次)
32
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