作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
做好班级常规管理工作,需要我们班主任付出以百分之百的热情、耐心和智慧,不仅要勤干,而且要巧干,并且要持之以恒地坚持下去。班级常规管理工作,是班级管理工作的常态化,它贯穿于班级管理工作的始终,对整个学校的学生管理工作起着十分重要的作用。那么,如何才能做好这项工作呢?我认为,关键是做好三件事:“开好头,结好尾,中间常抓四件事情不放松”。
推荐文章
小学班主任如何做好班级管理工作浅析
小学班主任
班级管理
教育
浅析初中班主任如何做好班级管理工作
初中班主任
班级管理
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何做好班级常规管理工作
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 常态化 开好头 结好尾
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽云 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
常态化
开好头
结好尾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
论文1v1指导