演示实验在物理教学中的实效性

• 作者: 戴剑刚
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 演示实验 实效性 虚拟实验 教学环节 实验科学 多媒体 物理学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

1 物理教学中应用演示实验的依据 近年来，多媒体的虚拟实验因其安全和便利而被广泛采用，渐有取代演示实验之趋势．此外，还有一部分教师偏重理论，在日常教学环节中索性省略了演示实验．但笔者认为，物理学是一门实验科学，演示实验在高中物理教学中有着重要的地位，演示实验有着虚拟实验所不具备的优势．先就物理教学中应用演示实验的相关依据阐述如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴剑刚		1	0	0.0	0.0