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摘要:
农业类高职院校如何结合农业类专业和企业的特点,开展深度校企合作,为社会培养高素质高技能的农业人才,是目前农业高职院校急需解决的问题。江苏农牧科技职业学院积极开展办学体制机制创新,组建了由政、行、校、企等多方参与的现代畜牧业校企合作联盟理事会,通过理事会的推动,学院与企业共建“校中厂”、“厂中校”、“教师工作站”及“技师工作站”等合作平台,促动地方政府出台校企合作支持政策,建立互利共赢的校企合作运行机制,探索并实践了一条适合农业类高职院校深度校企合作的新模式。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农业高职院校校企合作联盟模式的实践探索
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 校企合作 联盟理事会 示范区 运行机制 成效
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 职业教育·教师教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G710
字数 2606字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂文龙 59 70 4.0 6.0
2 袁华根 49 37 4.0 5.0
3 戴建华 23 51 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
联盟理事会
示范区
运行机制
成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
论文1v1指导