多元利益整合视角下的广西地方教育立法--以《广西壮族自治区实施<中华人民共和国教师法>办法》为例

• 作者: 卢明威 陈文琼
• 来源期刊: 法制与经济（下旬刊）
• 关键词: 多元利益整合 广西地方教育立法 教师法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 法学研究
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 字数: 6756字
• 语种: 中文

摘要

《广西壮族自治区实施<中华人民共和国教师法>办法》的修订相比《中华人民共和国教师法》和《广西壮族自治区实施<中华人民共和国教师法>条例》而言，在教师的管理、教师义务、教师聘任、教师培养、教师待遇等方面都进行了有利于维护教师权益的多元考量和整合。文章以此为出发点，分析广西地方教育存在的问题及未来发展的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文琼	广西师范学院政法学院	21	47	4.0	5.0
2	卢明威	广西师范学院政法学院	15	26	3.0	4.0