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摘要:
目的 探讨云南少数民族居民心理和谐与生活质量关系.方法 在云南省8个少数民族自治州抽取1758名成人被试,应用民族成年人心理和谐量表(MHS-EA)和世界卫生组织生活质量测定简表(WHO-QOL-BREF)进行测试.结果 云南少数民族居民心理和谐总体水平[(3.67±0.54)分]处在不确定到基本和谐区间内;31.40%的居民心理和谐程度较高;57.20%的居民心理和谐水平处于“不确定”到“基本和谐”之间;另有11.40%的居民心理不和谐.生活质量总均分[(3.30±0.49)分]处在“一般”到“较好”区间内,9.50%的居民生活质量评定为“好”和“极好”,86.18%评为“一般”,4.32%评为“差”和“极差”.云南少数民族地区汉族的心理和谐水平和生活质量评分高于少数民族;民族居民的生活质量与心理和谐水平呈显著正相关(P<0.001),心理和谐总均分与生活质量总均分相关最高(r=0.61,P<0.001);心理和谐总均分是生活质量最有力的预测指标.结论 云南少数民族居民心理和谐水平接近基本和谐,生活质量评分处于一般水平,两者都有较大的提升空间;生活质量与心理和谐显著相关;促进民族居民心理和谐可以有效提高其生活质量.
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文献信息
篇名 云南少数民族居民心理和谐与生活质量关系研究
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 民族居民 心理和谐 生活质量
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 R193|B844.2
字数 2953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷雨 云南民族大学教育学院 25 133 5.0 10.0
2 罗鸣春 云南民族大学教育学院 26 195 6.0 13.0
3 付粉杰 云南民族大学教育学院 6 16 2.0 4.0
4 倪晓昉 云南民族大学教育学院 2 1 1.0 1.0
5 高媛 云南民族大学教育学院 5 16 2.0 4.0
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中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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