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摘要:
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不同土地利用方式下土壤呼吸的日变化特征
土壤呼吸
日变化
土壤温度
土地利用类型
浅析智力障碍儿童的听话说话教学策略
智力障碍
语文教学
听话说话
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 话说“土地日”
来源期刊 浙江国土资源 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1100字 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江国土资源
月刊
1672-6960
33-1290/P
大16开
浙江省杭州市体育场路498号
1985
chi
出版文献量(篇)
6502
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4
总被引数(次)
4978
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