经济学实验在经济学教学中的运用

• 作者: 陈婷婷
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 经济学 实验 教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2657字
• 语种: 中文

摘要

在经济学的教学过程中,学习之初学生会觉得新奇、神秘.但随着学习的深入,学生的数理和逻辑推断能力不断加强,学生学习兴趣会逐渐下降.将经济学带回到生活当中,将经济现象带进课堂,使学生从“要我学”转变为“我要学”,改变以往经济学的教授模式,期望这种教学方式能够帮助学生在经济学理论知识方面的学习,并通过实践案例提出相关建议与意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷婷		5	3	1.0	1.0