教育,并非无所不能

• 作者: 林格
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 素质教育 生命本质 基因
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

1.教育,并非无所不能最近,我在书上看到了一句话很有意思：人的生命其实都是基因延续和发展的载体而已,基因才是王.一位朋友听我讲完这段话,说“我瞬间有一种被利用的感觉”,呵呵.如果教育者认为自己无所不能,那么他所做的一切都是对生命本质的“反动”与“多余”,素质教育的实质就是减去这种“反动”与“多余”.