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摘要:
舞蹈鉴赏能力的培养在中职学校舞蹈教学中不可或缺,它既可以拓展现代人文教育的内涵,同时也使得舞蹈教学课程更加丰富完善.鉴赏能力培养的方式方法直接关系到学生审美能力的高低优劣.如何培养提升学生的舞蹈鉴赏能力?本文结合教学实践,进行了若干总结,冀以通过交流共同促进提高.
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教学方法
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文献信息
篇名 如何在中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 舞蹈教学 舞蹈鉴赏能力
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G712
字数 2790字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
舞蹈教学
舞蹈鉴赏能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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