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浅议高中数学有效性提问方法与对策
浅议高中数学有效性提问方法与对策
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摘要：
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浅议高中数学有效性提问方法与对策
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文献信息
| 篇名 | 浅议高中数学有效性提问方法与对策 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习：数学教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学教师 高中数学课 创造性思维 有效提问 新课程改革 视线转移 开放式问题 知识迁移 会将 求和公式 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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