高中数学课堂提问的技巧与方法

• 作者: 刘晓蓉
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 高中数学 课堂提问 技巧 方法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 探索篇 -- 课改论坛
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 1545字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学过程中，如何从多方面不断提高教师教学的效率，是当前数学教学中的一个关键性难题。课堂提问的方式可以从多方面提高高中数学课堂教学的效率，提升学生对数学学科的思维能力。因此，高中数学老师应该不断优化课堂教学的提问策略，采取必要的提问技巧，应用相关的方法促进当前高中数学教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓蓉		2	0	0.0	0.0